教育督导|遵义市红花岗区等6县(市、区)顺利通过县域 义务教育发展基本均衡发展省级评估验收

遵义市红花岗区等6县(市、区)顺利通过县域 义务教育发展基本均衡发展省级评估验收

截至2017年6月30日，遵义市红花岗区（含新蒲新区、南部新区）、汇川区、赤水市、桐梓县、湄潭县、务川县等6县（市、区）顺利通过县域义务教育基本均衡发展省级督导评估验收,其中赤水市、汇川区提前一年实现义务教育基本均衡发展。

6月25日—6月30日，经省人民政府同意，省人民政府教育督导室、省教育厅县域义务教育基本均衡发展督导评估团对我市红花岗区（含新蒲新区、南部新区）、汇川区、赤水市、桐梓县、湄潭县、务川县等6县（市、区）县域义务教育基本均衡发展工作进行了省级督导评估验收。

省督导评估团分3个分团，分别由国家督学张承鹄，省政府督学顾问田必涛、封瑜任分团长，深入红花岗区等6县（市、区）115所义务教育阶段学校，召开 人大代表、政协委员、校长、教师、家长座谈会24个，对512人进行了问卷调查，就红花岗区等6县（市、区）义务教育学校办学条件基本标准达标情况、义务教育校际间均衡状况、县（市、区）人民政府推进义务教育均衡发展工作情况、公众对本地义务教育均衡发展的满意度等四个方面进行了细致的督导评估。

省督导评估团认为，我市红花岗区（含新蒲新区、南部新区）、汇川区、赤水市、桐梓县、湄潭县、务川县等6县（市、区）高度重视教育事业发展工作，把教育工作作为最大的民生工作来抓，在推进义务教育均衡发展的进程中，赤水市通过“三优先”（教育优先发展，经费优先保障，资源优先配置）“三共享”（共享优美环境，共享优质资源，共享优秀师资） “三举措”（精细化管理，个性化教学，特色化发展）按照“早投晚投、提前投”工作思路，大力实施“三提”（提速、提标、提质）工程，做到“赶”“转”“改”“创”并进；汇川区高起点统筹发展规划，高质量改善办学条件，高效率推进工作进程，高要求实施包保问责，实现教育规划同策、资源同配、改革同步、机会同等、质量同优，2013年以来共投入资金近40亿元，用于学校标准化建设和薄弱学校改造；投入2亿多元完善设施设备，有效推进义务教育资源配置均衡；红花岗区以保障进城务工随迁人员子女入学机会均等，大力推进教育公平为己任，近五年投入资金约39.67亿元，新建（改扩建）学校61所，新增学位60000余个，有效解决了进城务工随迁人员子女入学难问题；湄潭县狠抓学校标准化建设，近三年教育工程建设在全省名列前茅，在2015年全省教育工程推进会上作经验交流发言；2014年全市“4+2”教育突破工程现场推进会暨“全面改薄”工程与学校地质灾害治理启动会在湄潭召开；务川县结合仡佬族民风民俗，将民族音乐、民族体育、民族手工等与学校各项文化活动有机结合，积极传承“以竹为姓”、“忠、孝、义”、“仡佬丹砂”等仡佬文化；桐梓县加强教师队伍建设，促进中小学校师资配置均衡，2013年以来，共招聘教师1636名，占全县新招录公职人员总数的51.09%，改变了中小学老师缺乏的状况，同时将边远学校教师年度考核优秀比例提高到30%，对边远学校任教的教师给予交通补贴。

省督导评估团认为，我市红花岗区（含新蒲新区、南部新区）、汇川区、赤水市、桐梓县、湄潭县、务川县等6县（市、区）基本达到省和国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准，符合国家义务教育发展基本均衡县申报条件，督导评估结果将上报省人民政府后，提请国务院教育督导委员会和教育部评估认定。

省督导评估团同时也指出红花岗区（含新蒲新区、南部新区）、汇川区、赤水市、桐梓县、湄潭县、务川县等6县（市、区）义务教育均衡发展存在的问题，提出了整改意见和建议：要进一步完善机制，依法保障教育投入，改善办学条件，有效化解大班额，要进一步优化师资配置，确保城乡间学校教师配置基本均衡；要进一步加强教育精细化管理，提升学校管理水平，加快学校内涵发展。

市人民政府副市长李莲娜，市政协副主席、湄潭县委书记魏在平，市政府副秘书长杨堃，市政府督学顾问李国士，市教育局局长杜富川，市政府教育督导室主任、正县级督学杨升平，正县级督学郑启彦、张道超，市教育局副局长任超英、贺承国、王本斌，副调研员樊小军，副县级督学郑建鑫等同志分别陪同省督导评估验收分团对红花岗区等6县（市、区）义务教育基本均衡发展工作的督导评估验收。

供稿：遵义市人民政府教育督导室  秦政